I VANTAGGI DEL COOPERATIVE LEARNING. Parte 1

Alfredo Tifi

I.P.C.T. "Ivo Pannaggi",Via Capuzi, 40, 62100 – Macerata

tifi.alf@libero.it

In diversi casi ho potuto toccare con mano l'utilità del Cooperative Learning (CL):

1. Nell'aumentare la "ritenzione"

Nella lezione in cui spiega sempre l'insegnante (dialoga con la classe, mostra ciò che gli studenti dovranno fare, legge il libro, ecc.), non sempre e non tutti gli allievi rispondono agli stimoli. Le indagini dicono che, in una lezione di 50 minuti, la ritenzione è del 70% nei primi 10 minuti e scende al 20% negli ultimi 10 minuti. Con il C.L. gli stimoli sono dosati e frazionati dall'insegnante sulla base della ricettività della classe e sono gestiti ed elaborati tutti e da tutti i gruppi. La lezione acquista un "ritmo" diverso: